تأثیر آگاهی منظور شناسی دانشجویان ایرانی رشته ی زبان انگلیسی در تشخیص و تفسیر اصطلاحات حسن تعبیر انگلیسی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده اکبر خزایی
- استاد راهنما اسماعیل بارودی سید رحیم موسوی نیا
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
نظر به جایگاه ممتاز، اهمیت ویژه و دامن? وسیع کاربرد اصطلاحات حسن تعبیر انگلیسی در تعاملات زبانی نوشتاری و گفتاری روزمره در حوزه های مختلف اجتماعی، فرهنگی و سیاسی، تشخیص و تفسیر صحیح آنها از اهمیت و ضرورت اجتناب ناپذیری برخوردار است. تحقیق حاضر به بررسی میزان تشخیص و تفسیر اصطلاحات حسن تعبیر انگلیسی توسط دانشجویان ایرانی رشت? زبان انگلیسی و بررسی دانش منظور شناسی یا فرامعنایی آنها در فرایند مذکور می پردازد. در این راستا عملکرد دو گروه از دانشجویان ایرانی گرایش های ادبیات و مترجمی زبان انگلیسی در تشخیص و تفسیر اصطلاحات حسن تعبیر اجتماعی (social )، سیاسی ( political ) و موهن ( profane ) با هم مقایسه می شود . فرض بر این است که دانشجویان ایرانی رشت? زبان انگلیسی در تشخیص و تفسیر اصطلاحات حسن تعبیر با مشکل مواجه هستند اما اینکه تشخیص و تفسیر کدام نوع از اصطلاحات حسن تعبیر برای آنها مشکل تر است و اینکه آیا تفاوتی بین عملکرد دانشجویان رشته های ادبیات و مترجمی زبان انگلیسی در تشخیص و تفسیر اصطلاحات حسن تعبیر وجود دارد و همچنین ارتباط بین عملکرد یا نمرات آنها در تشخیص و تفسیر انواع مختلف اصطلاحات مذکور نکاتی است که در تحقیق حاضر مورد بررسی قرار گرفته اند. به منظور بررسی نکات ذکر شده، تعداد 60 نفر از دانشجویان سال چهارم رشت? زبان انگلیسی دانشگاه شهید چمران اهواز انتخاب شدند. 30 نفر از این تعداد در رشت? زبان و ادبیات انگلیسی و 30 نفر دیگر در رشت? مترجمی مشغول به تحصیل بودند. دانشجویان مذکور بر حسب گرایش تحصیلی در دو گروه مختلف قرار گرفتند. سپس دانشجویان در یک آزمون 60 سوالی چهارگزینه ای که حاوی20 سئوال اصطلاح حسن تعبیر اجتماعی، 20 سئوال اصطلاح حسن تعبیر سیاسی و 20 سئوال اصطلاح حسن تعبیر موهن بود شرکت کردند و پاسخ های خود را توضیح دادند. به منظور آشنایی با انواع اصطلاحات حسن تعبیر و نوع سئوالات، به هر کدام از دانشجویان یک برگه داده شد که در آن انواع مختلف حسن تعبیر با ذکر مثال بیان شده بود. بعد از مدت ده دقیقه برگه های مذکور جمع آوری و سوالات اصلی بین آنها توزیع شد. پس از انجام عملیات آماری مشخص شد که: 1) تشخیص و تفسیر اصطلاحات حسن تعبیر سیاسی در مقایسه با حسن تعبیر اجتماعی و موهن برای دانشجویان هر دو گروه ادبیات و مترجمی مشکل تر است. 2) بین نمرات دانشجویان در تشخیص و تفسیر اصطلاحات اجتماعی و سیاسی در هر دو گروه ادبیات و مترجمی و همچنین بین نمرات آنها در تشخیص و تفسیر اصطلاحات اجتماعی و موهن در گروه ادبیات ارتباط و همبستگی مثبت وجود داشت. 3) تفاوت معناداری بین عملکرد دانشجویان ادبیات و مترجمی زبان انگلیسی در تشخیص و تفسیر اصطلاحات حسن تعبیر مشاهده نشد.
منابع مشابه
قابلیت دسترسی متفاوت دانش آگاهانه و غیر آگاهانه ی دستور زبان انگلیسی برای مهارت بسندگی دانشجویان رشته ی زبان انگلیسی
با توجه به آینده بکارگیری یک سیستم یادگیری دوگانه، آگاهانه و غیر آگاهانه، در تئوری ها و پژوهش هایزبان دوم، الیس ( 2006 ) بر این باور است که بررسی های بیشتر پیرامون چنین تمایزی برای مدل سازی ودریافت بهتر مهارت بسندگی زبان دوم و توانایی اندازه گیری و سنجش آن مفید و حائز اهمیت است. اینپژوهش قابلیت دسترسی متفاوت دانش آگاهانه و غیر آگاهانه دستور زبان را برای مهارت بسندگیدانشجویان زبان انگلیسی بررسی ...
متن کاملتاثیرات ارتباط رایانه محور و جنسیت بر یادگیری اصطلاحات انگلیسی توسط دانشجویان دانشگاهی رشتۀ زبان انگلیسی
امروزه از تلفن های همراه برای تدریس در خارج از کلاس استفاده میشود. در این مطالعه ، ما یادگیری اصطلاحات انگلیسی توسط زبان آموزان از طریق سرویس تلگرام و پس از آن تفاوت میان جنسیت ها در یادگیری را بررسی میکنیم. برای دستیابی به این هدف، 90 دانشجوی سال اول رشته زبان انگلیسی دانشگاه به سه گروه تقسیم شدند. یک گروه لیست اصطلاحات را هفتگی و از طریق تلگرام و گروه دیگر لیست اصطلاحات را هفتگی و بر روی کا...
متن کاملتاثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر پروژه بر یادگیری اصطلاحات زبان انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر اجرای پروژه بر دانش اصطلاحات زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی در زبان آموزان ایرانی می پردازد. برای این منظور، 60 زبانآموز دختر و پسر، پس از انتخاب توسط آزمون تعیین سطح آکسفورد ، به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. درگروه آزمایش شرکت کنندگان درتکالیف هفتگی خود از اصطلاحات تدریس شده درتهیه دابسمش، صداگزاری بر روی انیمیشن و یا تکه های از فیلم های مخ...
متن کاملبررسی میزان انگیزه ی دانشجویان پزشکی در یادگیری زبان انگلیسی
Background and Objectives : This research is an endeavor to study the effect of attitudes and motivation on learning English language amongst medical students of different fields. Materials and Methods : The participants included 100 students from Zanjan university of Medical Sciences attending an English course for two hours per week. A combination of Garneder’s questionnaire of attitudes ...
متن کاملبررسی کاربرد اصطلاحات انگلیسی در مقاله های پژوهشی زبان شناسی کاربردی :پژوهشی پیکره محور
پژوهشهای اخیر نشان میدهند اصطلاحات، که معمولاً وجهی غیررسمی، پر رنگ و لعاب، و سرگرمکننده از زبان محسوب میشوند، به گفتمان رسمی هم راه یافته اند، ولی تاکنون در مورد ورود اصطلاحات به ژانرهای نوشتاری و رسمی، از جمله مقاله های پژوهشی، تحقیقی صورت نگرفته است. پژوهش حاضر نقش کاربردی اصطلاحات در پیکرهای زبانی مشتمل بر 409،122 واژه را، که به صورت تصادفی از مقاله های منتشرشده در حوزه زبانشناسی کابردی...
متن کاملبررسی علل افت تحصیلی دانشجویان رشته های غیر زبان در درس زبان انگلیسی
چه عواملی بر یادگیری تأثیر منفی می گذارند؟ چگونه می توان شرایطی ایجاد کرد تا زمینه حذف و یا تقلیل اثر این عوامل فراهم گردد؟ اهمیت یادگیری زبان انگلیسی بر هیچ کس پوشیده نیست. این درس با عنوانهای زبان تخصصی، زبان عمومی و گاهاً زبان پیش برای همه دانشجویان ارائه می شود. ولی واقعیت امر نشان می دهد که اکثر دانشجویان در یادگیری آن افت داشته اند و در این مورد شکایتهای زیادی به گوش م یرسد. از آنجایی که ع...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023